他们实现理想了吗?（二）
理想路上难免“迷惑” 田玲
读中学时，因父亲从总参干休所复员，回到老家。
理想是做一名作家。
１９９３年回到无锡看望老班主任和老同学，给人留下的印象是精神抑郁，陷入了“迷惑”。 田玲是当年寻找理想活动的发起人。１５年前，这位扎着两条羊角辫的小姑娘思维敏捷，出口成章，在５分钟之内就能构思一篇作文。然而，由于一些未知的原因，她在理想路上再次遭遇到了“迷惑”。
田玲的爸爸是总参干休所所长。读中学时，她随爸爸搬回了合肥老家去。临走时她对班主任严克炎说，她以后要做一个作家，现在正准备写一部小说，写完后一定寄给他看。
“她的小说没寄到无锡来，人却回来看了我一次。”严克炎回忆说：“那是１９９３年，她看上去郁郁寡欢，好几次都想跟我谈点什么，却什么都没说。自她父母离异后，她就变得内向了，那次她的表现更怪，也许是个人感情上受到了挫折。我送她走时，她上了公共汽车突然又想对我说什么，车子却开走了……”
至今，当年的同学都没有田玲的确切消息。王伟说：“几年前她来过一次后，就不知她的下落了。那一次，她很郁闷，精神状态很差，给人感觉又成了‘迷途的羔羊’。”
１５年前，巴老在回信中说，在寻找理想的路上，“有时我也感到迷惑不解了”，但就是这个时候，“也没有理由灰心绝望”。田玲，相信你会记住巴老的话。
理想不再是夸夸其谈
刘如岗
１９９２年考入苏州大学历史系。
１９９６年大学毕业，进入中外运—敦豪公司工作。
目前是公司作业部主管。
如果有可能，他希望对中国的历史教学作一点贡献。
刘如岗的口述：
爸爸是钢铁公司的总工程师，我是在书堆里长大的，屁股后面的口袋上，常常插着《五光十色的飞机仪表》之类的书。在苏州大学我读的是历史系，那时同学们常开玩笑说：某某人读历史系是个历史性的错误，我倒不这么看。
我喜欢历史，当初念小学时，我就号称“近代史问不倒”，班级里没人比得上我。后来考研时，外语不行，没考上，至今我仍觉得非常遗憾。
１９９６年大学毕业后，我进入了中外运－敦豪公司，一直工作至今，目前是作业部主管。每天工作完，夜深人静的时候，我常常会想：我还有理想吗？我实现理想了吗？现在的我该去寻找怎样的理想？
是的，我还有理想，只是已经“不足为外人道”，不像１５年前那样可以夸夸其谈。就目前的状态而言，我只是在谋生；谋生之外，我一直想对中国的历史教学做一点微薄的贡献。这是藏在我内心深处的一个想法，也就是以前所说的“理想”。
太太是我大学同学，目前她在无锡一个中专里做历史教师。我们发现，和我们十多年前上的历史课相比较，现在历史教学的方式方法并没有多少改进：枯燥又乏味。如果有可能，我会利用互联网，对这种陈旧的教学方式进行一些变革。