备课笔记
  您现在的位置是 周天军中文版主页>>大气科学概论



 

 

第一讲 大气科学简史

 

 

 

一 现代大气科学的研究内容

人类生活在地球大气层的底层。人类社会的所有活动,无不受到大气层中天气现象的影响。气象学(meteorology)一词源于希腊文meteoros和logos,意为“上空的”和“推理”。传统的气象科学,主要是研究大气中各种天气现象的发生发展规律的科学。气象科学经历了一个漫长的发展历史。从古代的神话迷信到千百年来的感性知识-农谚,直到1854-1855年世界上出现第一张天气图,气象学才开始了近代科学探索的历史。在18、19世纪,气象学附属于地理学,作为其一个分支而存在。到20世纪初,气象学从地理学分出,逐渐发展而成为地学的一个大的分支。20世纪20年代,地面气象观测网的建立,以及30-40年代高空气象观测网的发展,增进了人类对大气的认识,加速了气象科学的发展。60年代以来,电子计算机、卫星、雷达等的应用,使气象科学呈蓬勃发展之势,研究内涵日渐丰富,外延不断拓展。到了20世纪90年代,气象科学的概念,已逐渐被大气科学的概念所取代。随着现代科学技术在气象学中的应用,其研究范畴日益扩展,因而20世纪60年代以来,“大气科学”术语得到日益广泛的应用,它大大扩充了传统气象学的研究内容。

作为地球科学的一个组成部分,大气科学的研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。大气圈以及和它相关的水圈、岩石圈、生物圈是人类赖以生存的主要环境。大气的各种现象及其变化过程,既可带来雨泽和温暖,造福人类;也可造成酷暑严寒,以至旱涝风雹等灾害,直接影响人类的生产和安全。人类在生产生活过程中,也不断地影响着自然环境。如何认识大气中的各种现象,如何及时而又正确地预报未来的天气气候,并对不利的天气气候条件进行人工调节和防御,是人类自古以来一直不断探索的领域。随着科学技术和生产的迅速发展,大气科学在国民经济和社会生活中的巨大作用日益显著,其研究领域已经越出通常所称的气象学的范围。近年来,由于人类越来越认识到大气圈与水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈之间相互作用和相互影响的重要性,要了解大气变化过程就不能不深入到其他圈层变化过程的研究。因此,大气科学的研究内容越来越广泛,与其他学科之间的相互渗透也越来越深入。应该说,从传统的气象科学过渡到大气科学再到与其他地球科学的结合,是气象科学发展的一次飞跃。

  覆盖整个地球的大气,质量约占地球总质量的百万分之一。由于地心引力的作用,大气质量的90%聚集在离地表15公里高度以下的大气层内,99.9%在48公里。在2000公里的高度以上,大气极其稀薄,逐渐向星际空间过渡,无明显上界。大气本身的可压缩性、太阳辐射、地球形状和它的重力、地球公转和自转、地球表面的海陆分布和地形起伏、地球演化和地球生态系统等,是造成地球大气特定组分、特定结构和特定运动状态的主要自然条件。人类活动及其对生态因素所起的作用,是影响大气组分、大气结构和大气运动的人为条件o 

  地球大气的组分以氮、氧、氩为主,它们占大气总体积的99.96%。其他气体含量甚微,有二氧化碳、氪、氖、氦、甲烷、氢、一化碳、氙、臭氧、氡、水汽等。大气中还悬浮着水滴、冰晶、尘埃、孢子、花粉等液态、固态微粒。地球大气中的氧气,是人类赖以生存的物质基础,氧气的出现及其含量的变化,同地球的形成过程和生物演化过程密切相关。大气中的水汽来自江河、湖泊和海洋表面的蒸发、植物的散发,以及其他含水物质的蒸发。夏季湿热处(如高温的洋面或森林),大气中水汽含量的体积比可达4%,而冬季干寒处(如极地),则低于0.01%。水汽随大气温度发生相变,成云致雨,成为淡水的主要资源。水的相变和水文循环过程不仅把大气圈同水圈、岩石圈、生物圈紧密地联系在一起,而且对大气运动的能量转换有重要影响。大气中的二氧化碳含量受植物光合作用、动物的呼吸作用、含碳物质的燃烧以及海水对二氧化碳的吸收作用影响,在工业发展、化石燃料(如煤、石油、天然气)燃量增加、森林覆盖面积减少的情况下,已观测到二氧化碳含量与年俱增。大气中本来没有或极少存在的甲烷、一氧化二氮等气体,受人类活动的影响,近年来含量迅速增加。这些温室气体含量变化对大气温度的重要影响,已成为研究现代气候变化的一个前沿课题。大气中臭氧的含量很少,即使在离地表20—30公里的浓度最大处,其含量也不到这层大气的十万分之一。然而,大气臭氧层能够大量吸收太阳紫外辐射中对生命有害的部分,对人类有十分重要的保护作用。人类活动对高空光化学过程的影响,会引起臭氧含量变化,人类活动对臭氧含量影响的研究,已成为医学界和气象学界共同关注的问题。

      地球大气的密度、温度、压力、组分和电磁特性等都随高度而变化。大气的密度和压力一般随高度按指数律递减;温度、组分和电磁特性随高度的变化不同,按各自的变化特征可分为若干层次。

      地球大气按温度随高度的变化,由地表向上,依次分为对流层、平流层、中层和热层。对流层紧邻地表,其中温度随高度增加而降低,平均每升高1公里约减少6.5℃,至对流层顶温度降到极小值。对流层中对流运动显著,是热量铅直输送的主要控制因子,云和降水主要发生在这一层。对流层顶的高度在赤道地区约18公里,中纬度地区约12公里,极地地区约8公里。平流层位于对流层之上,平流层顶离地表约50公里。平流层中的臭氧层吸收太阳紫外辐射,是使这层大气温度随高度增加而上升的主要因子。这层大气温度层结非常稳定,其热量铅直输送以辐射传输为主。中层位于平流层之上,中层顶离地表约8公里,层内温度随高度增加而下降。热层位于中层之上,热层顶离地表约500公里。这层大气由于吸收太阳紫外辐射,温度随高度增加而上升。热层顶以上为外逸层,那里大气已极稀薄。

     地球大气按组分状况可分为匀和层和非匀和层。离地表约85公里高度以下为匀和层,层内的大气组分比例相同。约110公里高度以上为非匀和层,层内大气组分按重力分离后,轻的在上,重的在下。离地表85一110公里为匀和层到非匀和层的过渡层。

     地球大气按电磁特性可为中性层、电离层和磁层。由地表向上到60公里高度为中性层。离地表60公里到500—1000公里高度为电离层。离地表500一1000公里以上为磁层。电离层能反射无线电波,对电波通信极为重要。磁层是地球大气的最外层。

     地球大气的运动非常复杂。地球自转和公转运动以及地球自转轴的方向产生了地球上的昼夜交替、四季和温度自赤道向两极递减的规律。由于海陆分布和地貌等的不均匀性,地表的温度并不完全按纬圈带分布,而呈现出非带状的不均匀分布。大气的温度、压力和密度之间有密切关系。大气压力分布(即气压场)的不均匀会导致大气的运动,大气运动又会引起气压场的重新调整。大气的水平辐合、辐散运动会引起大气在铅直方向的上升运动和下沉运动,大气的铅直运动也会影响大气的水平运动。大气通过机械运动、热运动等多种运动形式,进行水平方向和铅直方向的物质和能量的传输与转换。整个大气圈通过各种机制相互紧密地联系在一起,形成了空间尺度小至几米以下、大至几千公里甚至上万公里,时间尺度短至几秒、长至数十天或更长时间的多种大气运动系统。影响大气运动的人为因素和自然因素都是变化的。其中有些变化是有规律的,有些变化则是无规则的。大气的运动也就呈现出既有规律性又有随机性的特征。

大气科学的主要研究对象—地球大气,无论其组分、结构,还是它的运动,都存在着确定性和不确定性两个方面。这正是大气科学研究复杂的一面。天气变化和气候异常同人类的生产生活休戚相关,正确的天气预报、气候预测以及改善大气污染情况等,对人类具有极大的迫切性,这种艰巨而有意义的科学事业,不断吸引着人们去探索地球大气的奥秘。

    二 大气科学的研究特点

     首先,大气科学研究不仅限于大气圈。在地球表层,除大气圈以外,还存在着水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈,这些圈层组成一个综合系统。大气圈中发生的各种变化都受其他圈层的影响;反之,大气圈也影响着其他圈层的变化。研究大气运动的能源,大气中的物质循环、能量转换和变化过程,大气环流及天气、气候的变化,都必须考虑大气圈同其他圈层间的相互影响和作用。如大气运动的根本能源是太阳辐射。但大气直接吸收的太阳辐射能,仅占到达大气上界辐射能的19%,大部分太阳辐射能(约51%)是被地表吸收后,再通过感热、潜热和辐射通量方式供给大气的。这些通量受近地层大气状态、地表状态(如海洋、陆地、植被、冰雪)及其热力特性等控制。又如大气的组分及其物理和化学性质,除受大气内部物理、化学过程影响外,还受水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈的影响。海洋通过水的相变、水汽通量和感热通量过程,植被通过光合作用和散发过程,土壤通过水汽通量和感热通量过程等,影响大气的温度、水汽和二氧化碳等的含量。火山爆发和人类活动等影响大气中气溶胶含量、大气成分和辐射过程等。再如地形起伏和植被状况对气流的摩擦作用,影响着地表和大气之间的动量交换;大地形对气流的强迫绕流和强迫爬升及下滑作用,影响着大气的环流特征;海陆分布的不均匀性,影响着大气环流和天气气候的非带状分布和南北半球的非对称分布。

     其次,大自然是大气科学研究的实验基地。大气圈不是孤立的。在空间和时间上具有宽广尺度谱的各种大气现象也不是孤立的。它们种类繁多,相互叠加又相互影响。即使同一类现象,其结构也不尽相同。影响这些大气现象的因素非常复杂,人类至今还很难在实验室内用人工控制的方法对它们进行完整的实验研究。只能以大自然为实验室,组织从局地到全球的气象观测网,运用多种观测手段(如气象卫星、天气雷达、飞机等),对大气现象进行长期连续的观测,以获取资料;对有关气候现象还需搜集地质考察、考古发掘和历史文献等资料。大气科学家们通过对大量资料的分析和综合,提炼出量与量之间的定性或定量关系,归纳出典型现象的模式特征,如锋面、气旋、大气长波等,在模式的基础上,运用已知的物理学和化学的基本原理以及数学工具和计算技术,进行理论上的演绎和模拟,导出新的结论。理论模式是否合理,还需回到大自然的实验室中进行检验,有些理论模式还有待于新的观测资料加以证实。经实践检验的理论才可指导实践(如指导天气预报、短期气候预测、控制温室气体排放等)。大气科学正是通过大自然这个实验室,遵循观测(实践)-理论一观测(实践)这个基本法则不断发展,不断为社会生产和人类生活服务的。

第三,国际合作是推动大气科学发展的必要途径。大气无国界。全球大气在不停地运动着,而且是一个整体。一个地区的大气运动,受其他地区大气运动的影响,不同尺度的大气运动又相互作用着,其变化之快、变化范围之广、变化形式之多,是自然界突出的。为掌握大气运动变化快、范围广、形式多的特征,就必须对大气进行连续的、高频率的、全球性的观测。为掌握全球大气的各种信息,必须在站网布局、观测项目、资料处理规范、信息传输等方面作出统一规划和求得协调。全球数以万计的为天气预报进行观测的气象站,要在相同的时间、用接近相同的仪器和观测方法,在全球各地进行同步观测;由气象卫星、气象雷达等探测手段观测的大量资料,凡用于天气预报业务的资料还要作同步处理。这些资料都要在观测完毕后的短短数十分钟内,迅速集中到世界气象中心和各国的气象中心。再加上为数更多的水文气象站的观测资料,资料范围之大、数量之多、传递之快是惊人的,这是自然科学中的奇观。这一切只有通过国际间的密切合作才能实现。大气科学研究中的这种高度分散(观测站点)、高度集中(资料迅速集中)、高度协调(观测站址、观测仪器和方法)和高度合作(国际间合作)的特点,是其他学科无法比拟的。

三 大气科学的学科分支

大气科学的分支学科主要有大气探测、气候学、天气学、动力气象学、大气物理学、大气化学、人工影响天气、应用气象学等。

     大气探测是一门研究探测地球大气中各种现象的方法和手段的学科。按探测范围和探测手段划分,大气探测有地面气象观测、高空气象观测、大气遥感、气象雷达、气象卫星等。探测手段的飞跃往往带来难以预计的重大发现,在大气科学的发展进程中,大气探测起了十分重要的作用。

     气候学是一门研究气候的特征、形成和演变以及气候同人类活动相互关系的学科。研究内容主要包括气候特征、气候分类、气候区划、气候成因、气候变化、气候与人类活动的关系、气候预测和应用气候等。20世纪70年代以来,全世界发生几次气候异常,不少地区粮食产量大幅度下降,引起世人对气候的严重关注。工业生产引起大气中二氧化碳和其他有温室效应的气体(如甲烷、一氧化二氮等)含量逐年增加,若干年后它们对地球气候将发生什么影响,是非常令人关切的问题。电子计算机的采用,促进了对气候变化物理因子和气候模拟的研究,气候预测已不再是虚无飘渺的难题,已成为一个具有战略意义的课题了。

     天气学是一门研究大气中各种天气现象发生发展的规律以及如何应用这些规律来制作天气预报的学科。研究内容主要包括天气现象、天气系统、天气分析和天气预报等。气候学和天气学研究的成果,不但为大气科学提供丰富的研究课题,而且还直接为国民经济服务。

     动力气象学是一门应用物理学和流体力学定律及数学方法,研究大气运动的动力和热力过程及其相互关系的学科。研究内容主要包括大气热力学、大气动力学、大气环流、大气湍流、数值天气预报和数值模拟等。动力气象学的发展对更深刻地认识大气运动的机理、掌握天气和气候的变化规律有十分重要的作用,它是大气科学的理论基础学科。

大气物理学是一门研究大气的物理现象、物理过程及其演变规律的学科。研究内容主要包括云和降水物理学、大气光学、大气电学、大气声学、大气辐射学、大气扩散学等。

大气化学是一门研究大气组成和大气化学过程的学科。研究内容主要包括大气微量气体及其循环、大气气溶胶、大气放射性物质和降水化学等。

人工影响天气是研究如何通过影响云和降水的微物理过程,使某些大气现象、大气过程发生改变的技术和方法。如人工降水、人工防雹、人工消雾等。人工影响天气是人类改造自然的一个组成部分。

应用气象学是将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等方面,同各个专业学科相结合而形成的边缘性学科。

大气科学的各个分支学科彼此不是孤立的,如天气学、气候学与动力气象学相结合,产生了天气动力学和物理动力气候学。探测手段的不断革新和痕量化学分析技术的发展,推动了对大气的物理性质和化学性质的分析研究,促进了大气化学的发展。尤其是大气中二氧化碳和甲烷等微量气体对气候影响的日益显著,以及大气污染问题的出现,不仅使人们更加认识到大气化学在大气科学中的重要性,而且随着研究的深入,更认识到大气化学过程和大气物理过程的相互作用,从而促进了这两个分支学科的相互结合;气象卫星探测与天气分析相结合产生了卫星气象学,气象雷达探测与云和降水物理学相结合产生了雷达气象学。大气科学诸学科分支又分又合的过程,反映了大气科学的不断深入发展。

    四 大气科学与其他学科的关系

大气科学依据物理学和化学的基本原理,运用各种技术手段和数学工具,研究大气的物理和化学特性、大气运动的各种能量及其转换过程、各种天气气候现象及其演变过程、天气以及其他某些现象的预报方法、影响某些天气过程的技术措施、大气现象各种信息的观测和获取以及传递的方法和手段等。和其他学科一样,大气科学是同许多学科相互渗透、相互借鉴的。诸如研究大气运动,需同流体力学、热力学、数学密切合作;研究太阳辐射以及太阳扰动在大气中引起的各种变化机制,需同高层大气物理学、太阳物理学和空间物理学密切合作;研究水分循环、海洋和大气的相互作用,需同水文科学、海洋科学密切合作;研究地球大气的演化、地球气候的演变,需同地球化学、地质学、冰川学、海洋科学、生物学和生态学密切合作;研究大气化学、大气污染,需同化学、物理学、生物学和生态学密切合作;研究大气问题的数值模拟、数值天气预报等,需同计算数学等密切合作;研究大气探测的手段和方法,需同有关的技术科学密切合作;在大气探测、天气预报等自动化进程中,大气科学还不断同信息理论、系统工程等领域密切合作。在相互合作和相互渗透过程中,大气科学不断汲取其他学科的养料;大气科学的特定要求,又不断为其他学科开辟新的研究前沿,不断丰富着其他学科的内容。作为大气科学自身而言,对许多问题的认识,必须从地球气候系统的角度来研究。因此,多学科的支撑与融合,是现代大气科学发展的一个显著特点。

    五 大气科学发展概略

     大气科学是一门古老的学科。有关天气、气候知识起源于长期的生产实践的经验之中。早在渔猎时代和农业时代,人们就逐渐积累起有关天气、气候变化的知识。在有文字历史记载以前,从考古发掘出的古代遗迹中发现,我国先民们已经知道防御气象灾害和利用气候资源。例如在旧石器时代的云南元谋人(距今约170万年前),已知道进洞穴以避风雨,披兽皮以御寒、防湿,利用火来照明、取暖和烧烤兽肉。新石器时代的半坡村、河姆渡文化遗址(距今约六七千年前),人们已经能够根据气候特点种植作物、养蚕治丝、织麻制衣,并利用空气烧制陶罐;修造房屋已注意到取向,还注意到屋内的取暖、防寒、去湿、防漏、通风和采光等。我国早于殷朝甲骨上就刻有关于天气的卜辞。《夏小正》一书,是先秦的物候知识专篇。我国在公元前2世纪见于《淮南子·天文训》和《逸周书· 时训解》的二十四节气和七十二候,就是从生产实践中总结出来的,它又被用来指导农事活动。后来的工农业生产活动,军事活动,航海、航空、航天活动,以及对海洋、冰川、高原、空间等考察的发展,都为大气科学不断提出新的课题,推动着大气科学的发展。

     17世纪以前,人们对大气及其各种现象的认识是直觉的、经验性的。17-18世纪,由于物理学和化学的发展,温度、气压、风和湿度等测量仪器的陆续发明,氮、氧等元素的相继发现,为人类定量认识大气组成、大气运动等创造了条件。于是,大气科学研究开始由单纯定性描述,进入了可以定量分析的阶段。这是大气科学发展进程中的一次飞跃。1820年,在气压、温度、湿度、风等气象要素的测定和气象观测站网逐步建立的条件下,布兰德斯绘制了人类历史上第一张天气图,开创了近代天气分析和天气预报方法,为大气科学向理论研究发展开辟了途径。这是大气科学发展史上的又一次飞跃。1835年科里奥利力的概念和1857年白贝罗提出的风和气压的关系,成为地球大气动力学和天气分析的基石。1920年前后,气象学家皮耶克尼斯、索尔贝格和伯杰龙等提出的锋面、气旋和气团学说,为天气分析和预报1—2天以后的天气变化奠定了理论基础。1783年,法国查理制成了携带探测气象要素仪器的氢气球。20世纪30年代,无线电探空仪开始普遍使用,这就能够了解大气的铅直结构,真正三度空间的大气科学研究从此开始。根据探空资料绘制的高空天气图,发现了大气长波。1939年,气象学家罗斯贝提出了长波动力学,并由此引出了位势涡度理论。这不仅使有理论依据的天气预报期限延伸到3—4天,而且为后来的数值天气预报和大气环流的数值模拟开辟了道路。1946年,朗缪尔、谢弗和冯内古特的“播云”试验,探明了在过冷云中播撒固体二氧化碳或碘化银,可以使云中的过冷水滴冰晶化,增加云中的冰晶数目,促进降水,从此进入了人工影响天气的试验阶段。

     50年代以前,大气科学虽然取得了很大的进展,但因受海洋、沙漠等人烟稀少地区缺乏资料的限制以及计算上的困难,还不能摆脱定性或半定性的研究状态。50年代以后,各种新技术特别是电子计算机和气象卫星的采用,使大气科学有了突飞猛进的发展,这主要表现在:一是不断采用新的探测技术,使大气科学研究进入了宏观愈宏、微观愈微的新阶段。由于采用气象卫星、气象火箭和激光、微波、红外等遥感探测手段,以及各种化学痕量分析等新技术,对大气的观测能力增强了,观测空间扩展了。如赤道上空五个地球同步卫星和两个极轨卫星几乎能提供全球大气同时间的情况。气象多普勒雷达可观测云的细微结构。风廓线雷达(又称风廓线仪)可以探测大气的垂直结构。气象卫星、新型气象雷达、飞机等探测手段联合应用,为开展各种规模的综合观测试验,为早期发现和追踪台风、生命史短至几小时的小尺度灾害性天气系统,为提高短期和短时预报水平,以及改进中期预报提供了条件。气象卫星在大气层外探测大气,不仅加大了观测范围,而且极大地丰富了观测内容,如广阔洋面的温度、云的微观结构、大气的辐射平衡等,气象卫星已成为现代大气科学发展的支柱之一。

     二是电子计算机的使用,使大气科学研究进入了定量和试验研究的新阶段。大气的各种现象,大至全球的大气环流,小至雨滴的形成过程,都可以依照物理和化学原理以数学形式表达,然而只有用高性能计算机才可能进行运算并模拟这些现象的发生、发展和消亡过程。大气中各类现象的相互影响,都存在复杂的非线性关系。由于数学上的困难,以往大都是在某种假定下,首先把非线性的数学模式线性化,然后求解;高速巨型计算机的问世,为解非线性方程提供了条件。利用全球模式来进行天气和气候预报,也需要高速计算机。高性能计算机是现代大气科学发展的另一个支柱。世界上最先进的高性能计算机,总是最先应用于大气科学的。

大气科学的发展方兴未艾。人类生产和社会的发展,将不断提出新的问题和要求,推动大气科学新理论和新分支的发展。大气科学的发展,将不断提高它为生产和生活服务的能力,为开发利用气象资源和制定经济政策提供更加可靠的科学依据,其经济效益和社会效益将不可估量。

 

 



       您现在的位置是 周天军中文版主页>>大气科学概论