找伙伴

游戏目的：复习9加几的知识

游戏过程：

1、选择8位学生起立，扮演数字娃娃．

2、教师分配角色（教师扮演“9”，8位学生分别扮演“11、14、12、16、17、13、15、18”）．

3、教师分别走到8位学生面前，说：“我和谁相加才能得到你？”相应的学生回答后，根据答案的对错，全体学生给予掌声鼓励（答对了）或正确答案（答错了），并一起说出算式．

二、帮小白兔回家

游戏目的：巩固十几减9的计算

游戏准备：

1、用纸板或其他材料制作8座小房子，在窗口处分别写上算式：“11-9”、“12-9”…“18-9”

2、制作8只小白兔，小白兔身上分别写上：2，3，4，…，9（如下图）

游戏过程：

1、将房子和小白兔分别悬挂在黑板两侧（顺序打乱）．每个学生手中都拿着一套数字卡片（2～9）．

2、教师任指一座小房子（上面的算式）问：这是谁（哪个小白兔）的房子？学生想好答案后，举起手中相应的卡片．然后教师将写有相应得数的小白兔和小房子配在一起，直到全部搭配好为止．