西方古典音乐大师(六)
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勋伯格(Schoenberg,1874-1951年),奥地利出生的作曲家,1941年入美国籍。1894年曾师从泽姆林斯基,起初以为别人的轻歌剧配器而谋生,1900年创作的《古雷之歌》因理查·斯特劳斯推荐而成名。勋伯格在音乐史上的最突出贡献在于,系统创立了序列主义理论与方法,从而冲破晚期浪漫主义,完成了浪漫主义向20世纪现代音乐的历史性过渡。他被称为“现代音乐的思想领袖”。 |
勋伯格 |
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格利埃尔 |
格利埃尔(Gliere,1875-1956年)俄罗斯作曲家,阿连斯基、伊万诺夫的学生。1913-1920年任基辅音乐学院院长兼作曲系教授,后又任教于莫斯科音乐学院,所创作的芭蕾《红罂粟》成为前苏联最早的“社会主义现实主义”作品之一。 |
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拉赫玛尼诺夫(Rakhmaninov,1873-1943年),俄罗斯作曲家。1882年入彼得堡音乐学院。1885年转入莫斯科音乐学院。1888年从西洛蒂学钢琴,并从塔涅叶夫与阿伦斯基学作曲。甚得柴可夫斯基器重,后专事创作与演出。1901年《第二钢琴协奏曲》初演于莫斯科,大获成功。十月革命爆发后不久去瑞典。1918年定居美国,死前数周入美国国籍。 |
拉赫玛尼诺夫 |
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柯达伊 |
柯达伊(Kodaly,1882-1967)匈牙利作曲家,成长于音乐家庭。中学时代学钢琴与小提琴。后入布达佩斯大学、布达佩斯音乐学院学习。1907年执教于布达佩斯音乐学院,1919年任该院副院长。1923年,为纪念布达与佩斯合并五十周年,应命写成《匈牙利赞美诗》。柯达伊一生共记录了近3500首民歌和有关多种变体形式的舞曲曲调。 |
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普契尼(Puccini,1858-1924),意大利作曲家。出生于音乐世家,但小时候对音乐并无兴趣,也未流露任何音乐才能。后来在其母亲的安排下考入卢卡音乐学院,受业于作曲家安杰洛尼。1875年任当地教堂管风琴手。1880-1883年又入米兰音乐学院学习。毕业后在威尔地影响下立志写作歌剧。以歌剧《曼侬·列斯科》和《艺术家的生涯》而成名。1924年《图兰朵》为完稿而去世。他是创造旋律的能手,其和声与配器亦生动感人。 |
普契尼 |
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布鲁克纳 |
布鲁克纳(Bruckner,1824-1896)奥地利作曲家,十三岁参加圣弗洛里安修道院唱诗班,并学习管风琴。1855年至维也纳,次年任林茨大教堂管风琴师。1868年在维也纳音乐学院执教。1875年任维也纳大学音乐讲师,1891年获哲学博士学位。作有大量宗教乐曲,主要作品是交响曲。生前作品受到冷遇,去世后多年才渐受重视。 |
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古诺(Gounod,Charles Francois 1818-1893) 法国作曲家。自幼随母学钢琴。1836年进入巴黎音乐学院学习。1839年在罗马获大奖后,又在罗马学习了三年。回国后曾任教堂管风琴师、合唱指挥,并开始研究神学。自他的第一部歌剧作品《萨福》1851年上演后,开始专事歌剧创作。其最为著名代表作是《浮士德》及《罗密欧与朱丽叶》。他的作品除了十二部歌剧外,还有三部交响曲以及一些声乐曲等。其中所作的《教皇进行曲》被作为梵蒂冈国歌。 |
古诺 |
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鲍罗丁 |
鲍罗丁(Borodin, Alexander 1833-1887)俄国人,因其是乔治亚亲王盖地诺夫与一军医夫人的私生子,因此,他的身份只能作为亲王的奴仆包费利·鲍罗丁之子。他少时受过良好教育,精通多国语言,并擅长长笛和钢琴。十四岁开始作曲。1850年进入彼得堡医学院,1855年毕业后留校任教。1858年获化学博士学位。1877年访欧时与李斯特相识,其家书中对此的记述颇有史料价值。在音乐上是“强力集团”成员之一。他与俄国作曲家巴拉基列夫及音乐评论家斯塔索夫的结交奠定了他的音乐事业。他的作品富于俄罗斯东方色彩,配器手法尤其高超。 |
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雷哈尔(Lehar,Franz 1870-1948) 匈牙利作曲家。其父为军乐团首席。自幼随父学习音乐。十二岁进入布拉格音乐学院学小提琴及音乐理论。应德沃夏克的相劝,1885年从师于捷克作曲家菲比赫(1850-1900)学习作曲。1888年任剧团小提琴手。1889年后曾担任过军乐团指挥和维也纳剧院指挥。1902年11月,由于《维也纳女人》上演成功后,定居维也纳,开始专心从事作曲。是轻歌剧重要作曲家之一。其最为重要的代表作是轻歌剧《风流寡妇》。 |
雷哈尔 |
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伯恩斯坦 |
伯恩斯坦(Bernstein,Leonard 1918.8.25-1990.10.14)美国人。曾就学于哈佛大学及寇蒂斯音乐学院,从师皮斯顿学作曲,从库塞维茨基及莱纳学作曲。1942年曾任库塞维茨基的指挥助理。1957年起执棒纽约爱乐乐团,擅长马勒、拉威尔、西贝柳斯等人的作品。他的音乐创作主要在交响乐和音乐剧两个方面,而音乐剧的影响远高于交响乐。虽然他大多作品给人的感觉为带有纷杂色彩的纽约气息,但真正深刻的还是犹太精神和犹太文化。他虽有如《西区故事》等现代作品,然而最有深度的创作还属如《第二交响曲》、《第三交响曲》、《弥撒曲》等古典派作品。 |