爱的教育与夏丏尊

春晖中学开办后，时在湖南长沙第一师范学校任教的夏�宰鸫侵袄吹酱宏汀�

夏丏尊为人实在敦厚，他不尚空谈，希望能为教育做些实际的事情。曾经有大学请他任教，被他谢绝，他认为中小学教育更能影响一个人的一生。他在春晖教国文时，正值社会弥漫复古思潮的时期。为让学生学得真才实学，他自己精编教材。所选课文除部分优秀古典作品外，其余大多采自当时的新进刊物《新青年》、《新潮》、《创造季刊》。他把阅读和写作结合起来，通常当面批改学生习作，循循善诱，不厌其烦。授课之余，他翻译了意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》，这本书印行后，一版再版，创下了当时外国译著印数的最高纪录。他以自己的一生，实践了“爱的教育”的理想。有同事回忆他执教春晖的情形：“……穿一件竹布长衫，略蓄短须，看到学生眯着眼微笑”，可一旦他察觉到学生有什么不当的言行，就会一遍又一遍地念叨，有人把他的教育方式称为“妈妈的教育”。假日学生出门，他会殷殷地拉着学生叮嘱：“勿吃酒！铜钿少用些！早些回校！”他在浙江两级师范学堂任教时，因学校原来的舍监被学生气得辞职而去，他就毛遂自荐，兼任舍监一职。每天清晨，起床铃一响，他就来到学生宿舍，把睡懒觉的一一叫起。晚上熄灯后，他再到学生宿舍一一查看。遇私点蜡烛的，他熄灭蜡烛后予以没收；和衣而眠的，他促起脱衣盖被。

夏丏尊在《爱的教育》译者序言中批评当时的教育：“单从外形的制度方法上，走马灯似地更变迎合，而于教育的生命，从未有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而对于池所以为池的要素的水，反无人注意。教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”

1946年4月23日，60岁的夏丏尊病逝于上海。好友王统照在悲痛中写了《丏尊先生故后追忆》。文中写道：“……先生已逝矣！高山无语，流水不回，人往风微，吾谁与归？”家人遵其遗嘱，将他安葬于象山之腰，与春晖中学隔湖相望。