尺有所短，寸有所长

在那生死攸关之际，挽救哲学家的并不是他引以为自豪的“博学”，却是那位“无所长”的船夫。船夫真的“一无所长”吗？当然不是，否则，我们的那位哲学家岂不早就葬身河底了吗？可见，世界上任何事物并非都十全十美。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这句诗也正包含了“尺有所短，寸有所长”的哲理。

“尺有所短，寸有所长”，这就要求我们在对待事物都要用一分为二的观点，既要看到这一事物的长处，也要看到它的短处，这样才有利于我们事业的发展。孔子之所以博学，是和他“三人行，必有我师焉”的思想主张分不开的。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”虚心向他人学习、求教，学习别人的长处，摒弃他人的缺点，才成就了孔子的博学，失掉了这一点，也就很难取得那么大的成就了。假如哲学家能够认识到船夫的长处，也就不会在危难之际遭到船夫的讥讽了。

如果我们只看到了“尺”的长处，未发现其内在的短处，那么只能是有百害而无一利的。战国时期赵国的赵括，只知自己熟读父之兵书之长，却不知自己不知通变之短，也才会有长平之战之祸。小到一个人，大到一个国家，都应该顺应这一思想。清朝在中后期，实行了闭关锁国政策，闭塞了学习他人优点的门路，最终导致了中国经济的落后，陷于被动挨打的境地。以上史实，足以说明不知“尺”之所短的害处了。哲学家不知其短害的只是自身，而后者则影响了一个国家前途与命运。

做为青年学生，更要铭记“尺有所短，寸有所长”所隐含的深刻意义。采“它山之石”，提高自己，丰富自己，早日成为一个对社会有用的人。